Documento realizzato dalla Commissione Classi Complesse della Consulta dei Genitori Provinciale.
Il Vademecum nasce per accompagnare le famiglie nella ricerca delle figure di riferimento qualora osservassero alcune difficoltà di apprendimento dei propri figli. Il lavoro della Consulta Provinciale dei Genitori accompagna il manifesto informativo con un Glossario della terminologia a cui il tema potrebbe rimandare.
I documenti, visionabili in allegato, sono anche caricati nel Sito d’Istituto nella sezione Inclusione -> Bisogni Educativi Speciali.
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